人，對于這種分别，是不學而能的，否則也許嫌麻煩。
暫時把入聲的韻擱在一邊，不去研究，也無不可。
在這裡還應當把傳統所謂“聲韻”二字簡單解釋一下。
凡一個字音必由“聲”和“韻”組合而成。
聲就是子音，韻就是母音。
例如“聲”字是“詩嬰切”，就是“詩”、“嬰”兩音合組而成的，詩就是聲，嬰就是韻了。
又如“韻”字是“喻郡切”，就是“喻”、“郡”兩音合組而成，“喻”就是聲，“郡”就是韻了。
這說明了聲韻，同時說明了反切。
在詩的音節成分中，不但韻居重要地位，聲也是應當注意的，韻要調協，而聲要參差，才會悅耳。
寫景 寫情 用典
詩的内容不外以寫景、寫情、用典三項來表達。
功夫到家，可以三者融合為一，不着痕迹。
初學卻不能不分别加以研究。
最淺近的是寫景。
寫景要就眼前所見的景物細加體會，用真切而樸素的字句寫出來。
不過作詩不能太直率。
第一，須盡量運用特種形容字眼。
一是雙聲字(5)，如“旁礴”、“澹蕩”、“夷猶”、“迷茫”，二是疊韻字(6)，如“蕭條”、“婀娜”、“迷離”、“浩渺”，三是疊字，如“凄凄”、“冉冉”、“脈脈”、“溶溶”。
這些是漢語中的特殊寶庫，能夠描寫形象而帶有情調，以字音來輔助字義，使視覺與聽覺同時感受相應的刺激。
假使沒有這樣的寶庫，舊詩就不成其為舊詩了。
其次，須運用恰當的動詞。
舉一個例：以前有人讀杜甫的詩，讀到“身輕一鳥過”，末尾這“過”字已模糊得看不出來了，于是大家便替他想好幾個字，比如“下”、“疾”等字安上去，各人有各人的想法。
結果發現原本是“過”字，才佩服杜甫用字之精妙。
因為這句詩是描寫一員骁将鞭馬向陣前飛馳而去，“過”字用的并不費力，而神氣已經活現。
同時還有一點，“過”字的音節是響亮的，這也增加詩句的精采。
再進一步，是襯托動詞的形容詞。
舉杜詩一聯為例，“啭枝黃鳥近，泛渚白鷗輕”。
“啭”與“泛”是“黃鳥”與“白鷗”的動作，這是人人能想到的。
但加上“近”字與“輕”字，就把這種動作描寫得生動而且有情，使觀察者與對象之間有了聯系。
這兩個字是要斟酌得十分恰當的，“近”字形容黃鳥的馴善可親，“輕”字形容白鷗的自由愉快。
這種字确可稱為句中之眼。
猶如畫人像，一經點出眼睛，就是個活潑有生氣的人了。
以上三項綜合起來，也可以舉杜詩一聯為例，比如：“穿花蝴蝶深深見（現），點水蜻蜓款款飛。
”這是很平實而具有嚴格規律的句子。
以“穿花”描寫蝴蝶，以“點水”描寫蜻蜓，進一步以“深深見”描寫蝴蝶穿花的姿态，以“款款飛”描寫蜻蜓點水的姿态。
精神特别寄托在“深深”、“款款”兩組疊字，深深款款不僅是對象的有情姿态，而且也是作者與對象融成一片的情感。
在一句之中，寫景與寫情有時也不能完全分開，已如上述。
在一首之中，雖然可以看出某一聯寫景，某一聯寫情，但一氣讀下去，仍是融成一片，互相關聯的。
舉杜詩一首為例：
即看燕子入山扉，豈有黃鹂曆翠微？短短桃花臨水岸，輕輕柳絮點人衣。
春來準拟開懷久，老去親知見面稀。
他日一杯難強進，重嗟筋力故山違。
這首詩前半是寫景，後半是寫情，而寫景之中寓有情，寫情之中寓有事，是對于初學最好的示範。
通常的說法，律詩總是一聯寫景，一聯寫情，先寫景，後寫情，加上起首和結尾的兩聯。
但實際上不可拘泥，隻要能從景引到情，從情引到景，不是截然兩橛，無論怎樣做，都是可以的。
最後談到用典的問題。
這也是舊詩重要特性之一。
傳統的習慣，以用事入神為最精美的文章技巧。
不用直說而借古事點明，使人感覺曲折深穩，确是一種不可磨滅的優點。
讀書多了，前人的詩也看得多了，自然會得到訣竅。
不過好詩并不是一定要用典的。
即使是用典的詩，也要避免堆砌，要用得自然靈活。
舉一首劉長卿的詩為例：
送君卮酒不成歡，幼女辭家事伯鸾。
桃葉宜人誠可詠，柳花如雪若為看。
心憐稚齒鳴環去，身愧衰顔對玉難。
惆怅暮帆何處落？青山無限水漫漫。
這首詩是送女兒女婿的，從第二句就開始用典。
“事伯鸾”就是用梁鴻娶孟光的典故，不比直說跟女婿走漂亮得多嗎？第三四句是說女兒出嫁雖然可喜，但是膝前失去一個愛女了。
“桃葉宜人”出在《詩經》，“柳花如雪”是《世說》上謝家父女的故事，用“桃葉”對“柳花”何等美妙！第五六句是托付女婿好好看待女兒。
“鳴環”是新嫁娘的妝飾，“對玉”是恭維女婿的話（丈人冰清，女婿玉潤，是“樂廣”衛玠的故事）。
一首之中，有四五個典故，而運用得在虛實有無之間，使人感覺宛轉含蓄，語重心長。
這樣才算功夫到家。
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(1)押韻也可以寫作壓韻，就是在句尾用韻的意思。
(2)詩的一整句（包含上下兩句）稱為一聯。
律詩的第一第二句稱“首聯”，第三第四句稱“颔聯”，第五第六句稱“腹聯”，第七第八句稱“末聯”或“尾聯”。
這與對聯中稱上下句為上下聯的習慣不同。
(3)古人說：濃厚的酒使人有蟲蟻在酒面上浮動的感覺。
所以用為酒的代名。
(4)王夫之說：楊柳依依，本是可樂之景，而寫去時悲哀之情；雨雪霏霏，本是可哀之景，而寫來時歡樂之情，這更可見詩人情思之深厚。
(5)雙聲字是上一字子音相同的字。
(6)疊韻字是下一字母音相同的字。