坐在一個新設教席上說話，我發覺自己剛擺脫一個窘境，又隻能陷入另一窘境。雖無偉大先行者令我黯然失色；但另一方面，我卻必須設法（如戲曲界人士所說）&ldquo創造角色&rdquo（tocreatethepart）。這擔子不輕。要是擔不起，大學當局最終不隻後悔選擇了我&mdash&mdash這個失誤，說到底，尚可留給時間這位偉大治療師&mdash&mdash甚至會後悔設立這個教席，那就麻煩大了。正因為此，我才想，最好迎難而上，在這場講演中竭盡全力，隻清楚解釋我從事工作的路徑；隻就諸位給我的委任狀，講講自己的理解。 在委任狀裡，最吸引我的是&ldquo中世紀暨文藝複興&rdquo這一合成語。藉此提
《古今之争》 本書收錄了cs路易斯就古今之争這一問題進行思考的一系列文章。這些文章有條主線，即古今之争或古今之别。路易斯針對現代性中的問題提出，不懂古今之争，反思現代性隻能流于以近期新流行的“後現代”思潮反“現代”這一粗俗模式，并對之予以倫理性批判。書中所選文稿，包含無數精彩論斷。無論是對生命圖景的比喻性描繪，還是對日常生活難題的獨到觀察，都饒有趣味而發人深省，甚至直擊人心；路易斯對“古今之争”的見解，也無疑
